Asignatura: Historia del Mundo Grupo: 1°B Profr. Héctor Herrera Fecha de entrega: 27 de noviembre 2020

 

Tarea asignada de Historia del mundo 1°B

 

Fecha de asignación: 23 de noviembre

Fecha de entrega: 27 de noviembre

Hora de entrega máxima: 20:00hr

Plataforma de entrega: Google Classroom (Cuenta NO educativa)

 

Tema: La independencia de las Trece Colonias de Norteamérica

Subtema: Historia de las trece colonias y las causas de su independencia.

Ap. Esperado:

ü  Identifica cuáles fueron los motivos principales del descontento de los colonos con la metrópoli.

ü  Reflexiona sobre las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios ingleses en Norteamérica.

 

Actividad.- Con a poyo de tu libro de texto e internet, elabora un eje cronológico (línea de tiempo) de los diversos acontecimientos antes, durante, el fin de la guerra y declaración de independencia de las Trece colonias”

Para organizar tu línea de tiempo puedes consultar el siguiente link:

https://www.clarin.com/internacional/estados-unidos/revolucion-de-las-trece-colonias-como-se-origino-la-independencia-de-estados-unidos_0_sHsyPzc9A.html

 

Y también puedes volver a revisar el siguiente video: 

https://www.youtube.com/watch?v=8mYyr0yvS_M

 

Al terminar tu eje cronológico, elabora un esquema de análisis de procesos de “La guerra de independencia de las Trece colonias”

 

 

Criterio	Descripción
¿Qué?	La guerra de independencia de las trece colonias (título del hecho o personaje histórico)
¿Cuándo?	Fechas en que da inicio y término el evento histórico
¿Cómo?	¿De qué manera da inicio?, ¿Cómo se desarrolla?, ¿Qué hecho señala su término?
¿Dónde?	Lugar o lugares en que se desarrolla el hecho histórico
¿Por qué?	¿Cuáles fueron las causas por las que se inició dicho evento?
¿Quién o quiénes?	¿Cuáles personajes y/o países participan de manera directa o indirecta en el hecho?
Consecuencias	¿Cuáles son los hecho o acontecimiento derivado o resultantes de este evento histórico?
Opinión	¿Qué opinas de este evento?, ¿Te parece que está bien?, ¿Por qué no?, ¿Qué hubiese sido mejor?...etc.

 

NOTA: 

Recuerda que en el eje cronológico las fechas deben de registrarse de la más antigua a la más reciente y que debes colocar un dibujo, recorte o gráfico relacionado con el hecho historico registrado en el eje cronológico.

También te recuerdo que el cuadro es ilustrativo, por lo que, debes de copiarlo en tu cuaderno y registrar la información solicitada (La letras en color verde, solo explican como debes contestar cada criterio)