ACTIVIDAD FCYE PRIMEROS AÑOS

 Formas de hacer frente al conflicto

Se definirá el concepto de “conflicto”

Enseguida se explicará a los alumnos lo siguiente. Después, resolverán lo que se indica.

El conflicto puede ser subjetivo cuando la causa es una diferencia entre los puntos de vista de dos o más personas que quieren satisfacer sus exigencias. Por otro lado, el conflicto puede ser objetivo cuando cada parte tie­ne metas opuestas, es decir, cuando solo es posible satisfacer los intereses o necesidades de una de las partes y la otra es privada de los suyos. En consecuencia, una parte queda insatisfecha.

Con base en la explicación anterior, anotarán las siguientes situaciones en sus cuadernos y a cada una le escribirán una "P" si el conflicto descrito es sin violencia y una "V" si es conlleva violencia. Luego, subrayarán los conflictos objetivos y rodearán los subjetivos.

·          Dos alumnos exponen sus propuestas para mejorar la escuela. El primero consi­dera que reciclar la basura es un asunto primordial, y el segundo cree que prime­ro deben colocarse las rampas para las personas con alguna discapacidad física. ______

·          Dos equipos de volibol discuten utilizando agresiones verbales tras un malen­tendido con el árbitro.

·          Sebastián ignoró a su novia y dejó de saludar a sus papás durante una semana porque piensa que ella no lo quiere pues no lo invita a sus fiestas familiares. _____

·          Los miembros de un equipo de fútbol perdieron el partido por la copa anual, y al fi­nal del juego fueron a reclamar al árbitro que favoreció al otro equipo. _____

·          Comparen sus respuestas y justifiquen las. Luego, con ayuda del docente, propongan soluciones a los conflictos que se mencionaron. _____

Anotaran  estos dichos populares. Los separarán en dos partes: los que incitan a un conflicto y los que promueven evitarlos. Posteriormente, explicarán lo que significa cada uno en torno a los conflictos.

“tira la piedra y esconde la mano” “si quieres la paz, prepara la guerra” “cuenta hasta diez antes de actuar” “mejor poco que nada” “hace más una gota de miel que un litro de hiel” “la mejor defensa, un buen ataque” “cuando uno no quiere, dos no pelean”

“perdono, pero no olvido” “quien me la hace, la paga” “más vale mal ajuste que buen pleito” “quien haga mal, espere otro tal” “arrieros somos, en el camino andamos” “ojo por ojo, diente por diente”  “a palabras necias, oídos sordos”

LA ACTIVIDAD SERA ENVIADA AL CORRE DE:  fcyezapta@hotmail.com