viernes, 18 de diciembre de 2020
lunes, 14 de diciembre de 2020
ESPAÑOL 3° PROFESORA MIRIAM LEYVA PEREZ
ESPAÑOL 3° A, B y C
ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE
Esta semana solo tienes dos actividades muy sencillas, con la finalidad de que te pongas al corriente en tus actividades y entregues todo aquello que tengas atrasado. Tienes solo esta semana para poder recuperar trabajos anteriores, de lo contrario, ya no podre revisarte posteriormente.
1. Copia en la libreta o puedes imprimir y pegar la hoja de Retroalimentación de Anuncios Publicitarios. 2. Elige solo un diseño y realiza una plana de caligrafía.
PROYECTO
MATEMÁTICAS 1
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MAESTRA: NATHALY GUZMAN BAUTISTA |
GRUPOS A TRABAJAR: 1º A, B, C. |
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PERIODO DE TRABAJO: DEL 14 AL 18 DE DIC. |
TEMA: NAVIDAD |
INSTRUCCIONES
GENERALES PARA EL SEGUNDO PROYECTO DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021:
ANTECEDENTES
El
origami, o la papiroflexia, es el conjunto de técnicas que permite realizar
figuras en papel doblándolo, sin realizar cortes ni usar pegamento.
Origami significa,
'doblar papel' y en sus inicios se trataba de un pasatiempo reservado solo a
los nobles y a los ricos, debido al alto costo del papel.
El origami que es el
arte de plegar (doblar un objeto flexible de manera que una parte de él se
junte a otra, una o más veces) el papel, aparte de introducirse en el ámbito de
la enseñanza ya que ayuda a aumentar la creatividad, la concentración, el
aprendizaje de la geometría…también tiene un papel muy importante en
las matemáticas.
Relaciona
la disciplina de las matemáticas con otras ciencias,
como las artes, por ejemplo. Motiva al niño a ser creativo, ya que puede
desarrollar sus propios modelos. Además, puede investigar la conexión que tiene
con la geometría no sólo plana, sino también espacial.
PROPÓSITO
DIDÁCTICO:
ü Que
los alumnos sean capaces de desarrollar la destreza manual y la coordinación.
ü Que
desarrollen la paciencia y constancia.
ü Incentivar
la imaginación.
ü Desarrollar
la concentración visual y mental.
ü Reforzar
la autoestima y relajar a los alumnos.
PRODUCTO FINAL:
ü Origami/papiroflexia
navideña
EVALUACIÓN:
El
proyecto tiene un valor del 30% en tu evaluación final.
ESPECIFICACIONES:
Realiza con ayuda de hojas recicladas,
periódico, o cualquier material que tengas a tu alcance, una figura de origami
o papiroflexia referente a navidad.
Tiene que ser atractivo.
Investiga y escribe en tu cuaderno las
características del origami o papiroflexia para que puedas guiarte y seguir las
indicaciones (LA ACTIVIDAD LLEVA ENCABEZADO COMO LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN
ESTADO TRABAJANDO)
En una hoja, anexa a tu producto o mismo en la
hoja de tu investigación, tendrás que colocar los materiales que utilizaste
para la realización de tu proyecto.
En la misma hoja que realizaste tu
investigación de las características del origami o papiroflexia, realiza una
conclusión sobre qué te pareció este proyecto (te gustó sí o no, por qué, se te
facilitó, que fue lo que más te gustó, que rescatas de este proyecto, si
alguien te ayudó a realizarlo, etc.).
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NOMBRE DEL ALUMNO:
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TEMA: PROYECTO NAVIDEÑO |
FECHA: 18 DE DICIEMBRE |
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APRENDIZAJE ESPERADO: REALIZACIÓN DE ORIGAMI O
PAPIROFLEXIA |
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ACTIVIDAD ·
CARACTERÍSTICAS DEL ORIGAMI ·
MATERIALES UTILIZADOS ·
CONCLUSIÓN |
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TIENES UNA SEMANA PARA REALIZAR EL PROYECTO, POR LO QUE TE PIDO QUE
SEA ALGO MUY BIEN ESTRUCTURADO.
EL
PROYECTO SE ENVIARÀ MEDIANTE FOTOGRAFIAS, EN ELLAS SE DEBE OBSERVAR CÓMO VAN
REALIZANDO SU PRODUCTO Y UNA FOTOGRAFÍA FINAL EN LA QUE SE OBSERVE EL DISEÑO
FINAL DEL PRODUCTO NAVIDEÑO.
Se enviará por medio de classroom y
sin distinción de personas, será el único día que se reciben proyectos.
Revisa bien la rúbrica de evaluación,
teniendo los 10 puntos de la rúbrica tienes el 30% de tu calificación final.
Te proporcionaré a
continuación, unos links en los que te podrás apoyar para realizar algunos de
los diseños que gustes. Dependiendo la complejidad de la manualidad, coloqué
cuántos hay que realizar de cada uno, pero tú decides cual realizar, si tienes
algún otro diseño, igualmente lo puedes realizar, pero considerando que si es
muy sencillo harás 2 o 3, dependiendo la complejidad, puedes realizar 1.
§ PINO DE NAVIDAD (solo puedes realizar 1):
https://www.youtube.com/watch?v=qJM7wy_-YJI
https://www.youtube.com/watch?v=ax0bN3lGanQ
https://www.youtube.com/watch?v=4kWS1q8zFFc
§ RENO
https://www.youtube.com/watch?v=EP6haxvTvDk (solo puedes
realizar 1)
https://www.youtube.com/watch?v=n4mzbueNYqk (solo puedes
realizar 1)
https://www.youtube.com/watch?v=L3qGASNxOW8 (realiza 2)
https://www.youtube.com/watch?v=bXd37DPJ45U (realiza 2)
§ CAJITA DE REGALO
https://www.youtube.com/watch?v=nVbNSkQHatU (realiza 3)
§ DE TODO UN POCO
https://www.youtube.com/watch?v=smv442OzJ2I
DE LA FIGURA 1, REALIZA
3
DE LA FIGURA 2, REALIZA
1
DE LA FIGURA 3, REALIZA
1
DE LA FIGURA 4, REALIZA
3
DE LA FIGURA 5, REALIZA
1
DE LA FIGURA 6, REALIZA
3
DE LA FIGURA 7, REALIZA
2
DE LA FIGURA 8 REALIZA,
2
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
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ASPECTOS A EVALUAR |
SI |
NO |
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1. Tiene las características de origami (la figura tiene doblez, etc). |
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2. Es atractivo y novedoso. |
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3. Muestra imaginación en el decorado. |
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4. El trabajo tiene buena presentación (limpieza, no manchas de pegamento,
etc.) |
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5. Realiza el número de productos que se solicitan de acuerdo al diseño
que escogieron. |
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6. Está anexa la hoja con materiales utilizados. |
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7. Tiene conclusión final. |
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8. Vienen diferentes fotografías en las que se observa la realización del
trabajo. |
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9. Viene la evidencia de la fotografía final del producto. |
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10.
Entrega en tiempo y forma. |
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